使用繪本
心意 文;圖:蒳塔荔蕥.
緣起
參加「熟年繪本培訓工作坊」,第一次將想法做成六頁的圖像與文字結合的書。在文化中心展出,其他參加伙伴的作品也在其中。所以趁機與兩位長輩一起到文化中心看展並動手作小書。
過程
先介紹參加工作坊的過程與歷程。將工作坊老師帶領的小書也攤開給長輩欣賞,再到展區繞繞,長輩一致推薦我的繪本-先朗讀一次,再讓長輩猜猜是什麼意思。長輩對最後一頁,鳥兒飛出去,覺得很有意思。其次,用輪流作畫的方式,每完成一頁(全開)要寫下一句話,最終,回到主人翁要完成封面及標題,如此完成三本小書。有值班的伙伴,介紹自己的繪本,長輩很有意思的回答,看圖就可以了解內容。
照片
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晚安!繪本說故事 很有趣,學習成果、很有成就感。
繪本真得很值得推廣閱讀,長輩們藉由繪本也開始有圖像識讀的能力,加上長輩自身的生活經驗,產生的火花.真的很燦爛.